Die gevallestudie of situasie-analisemetode is 'n onderrigtegniek wat die beskrywing van problematiese sakesituasies gebruik. Wanneer 'n saak saamgestel word, word werklike feitelike materiaal as basis geneem. Aanvanklik is die gevallemetode slegs gebruik om ekonomie en bestuur te bestudeer. Onlangs word hierdie onderrigtegniek toenemend gebruik in die praktyk van tegniese en humanitêre dissiplines.
Die kern van die metode en soorte gevalle
Die gevallemetode is 'n aktiewe onderrigtegniek waarmee u sekere elemente van professionele aktiwiteite in die opvoedingsproses kan insluit. Die suksesvolste sake word geskep op grond van primêre en statistiese gegewens van regte maatskappye. Topbestuurders van hierdie ondernemings kan aktief deelneem aan die proses vir die skryf van sake.
Die gevallemetode is baie gewild in buitelandse onderwyspraktyke, en onlangs word dit ook aktief in Rusland gebruik. Gevalle kan nie net in die leerproses gebruik word nie, maar ook wanneer u aansoek doen. Met hierdie tegniek kan u bestuursvaardighede en analitiese vermoëns beoordeel, asook om aan te toon hoe goed 'n werknemer ingewikkelde take kan hanteer. Personeelevalueerders in groot ondernemings kan gevallestudies gebruik op grond van data oor hul onderneming.
Gevalle van hoë gehalte vir finansiële beplanning, bestuur en bemarking moet 'n groot hoeveelheid addisionele inligting bevat oor die dinamika van die mark en wisselkoerse, oor die geskiedenis van die onderneming. Bykomende eksterne en interne inligting maak die situasie-analise betroubaarder.
Gevalle is gevarieerd in struktuur en volume. As dit nodig is om die vermoë te bepaal om sekere formules of oplossingsmetodes toe te pas, word gestruktureerde gevalle gebruik, wat kort situasies is met spesifieke getalle en data. As dit nodig is om die kreatiwiteit van 'n werknemer se denke te beoordeel, word ongestruktureerde of komplekse gevalle gebruik, dit bevat 'n groot hoeveelheid uiteenlopende data en kan verskillende oplossings hê.
Metodologie vir die oplossing van sake
Om 'n saak op te los beteken om een of meer opsies te vind om uit 'n moeilike situasie te kom.
In die eerste fase is dit nodig om die teks van die saak aandagtig deur te lees, die probleem van die onderneming te identifiseer en die take te definieer. As die probleem byvoorbeeld lae winste is, dan is die uitdaging om winste te verhoog.
Die volgende stap is om die inligting te struktureer en te identifiseer watter data belangrik is vir die oplossing van die probleem en watter nie. Vervolgens moet u die oorsake van die probleemsituasie identifiseer en verskeie oplossings aanbied. Uit verskeie opsies is dit nodig om een te kies en 'n implementeringstrategie te ontwikkel, aangesien die voorgestelde aanbevelings uitvoerbaar moet wees.
In die laaste stadium word 'n aanbieding van die saakoplossing voorberei. Die aanbieding moet duidelik en intuïtief wees; grafieke, foto's, tabelle en diagramme kan gebruik word om die resultate te formuleer. Tydens die aanbieding is dit nodig om die gehoor te oortuig dat al die inligting volledig bestudeer is, en die voorgestelde oplossing sal die situasie ten goede verander.
