Fietsry blyk net eenvoudig en reguit te wees. Om fietstoere nie tot rampspoedige resultate te laat lei nie, moet u 'n volledige kursus in 'n gespesialiseerde skool voltooi. Boonop open hulle vandag in byna alle stede van Rusland.
Om u eie fietsskool te open, moet u baie verskillende besonderhede en nuanses in ag neem. In die eerste plek is dit nodig om die kwessie van die perseel waar die teoretiese take uitgevoer sal word, op te los. Dit is immers ondenkbaar om te leer fietsry sonder om die basiese beginsels te ken - die reëls van die pad, die gedragsreëls in voetgangersones, die tegniese eienskappe van die fiets, die basiese beginsels van voertuigherstel, ens Dit is byvoorbeeld ideaal as u fietsskool 'n aparte kamer sal hê met plakkate wat verkeersreëls bevorder. Dit is ook raadsaam om 'n aparte kamer te reël vir praktiese kennis met die fiets. Daar moet een prototipe wees waarop u kan leer hoe om tegniese foute reg te stel, ens.
Die tweede punt wat versorg moet word voor die opening van die skool, is visuele veldtogte: plakkate, mannequins, praktiese handleidings, ens. Dit alles sal u help om dieper en nuttiger kennis aan studente te gee.
Personeel moet ook baie noukeurig gekies word. U het padveiligheidsopvoeders, vakmanne wat fietsskade kan herstel, nodig en 'n mediese instrukteur vir noodgevalle. As u skool ekstreme fietstoerisme moet onderrig, sal u 'n spesialis op hierdie gebied benodig.
U skool moet toegerus wees met fietse waarmee u u praktiese ryvaardighede kan oefen. Verder is dit wenslik dat die proeflopies nie op 'n druk plek plaasvind nie. Daarom, indien moontlik, organiseer u ten minste 'n klein velodrome naby die skool.
Dan bly dit om die prys vir opleiding te bereken, te sorg vir advertensies en u kan begin. Die ideale aantal studente in 'n klas is 10. Dit sal vir onderwysers makliker wees om al die vrae wat beantwoord word, te beantwoord, en dit sal vir studente makliker wees om die materiaal te assimileer. As daar meer aansoekers is, moet u 'n skedule opstel sodat die groepe nie betyds saamval nie.
